تخطي تمجيد المؤسس | منصة ستانفورد للابتكار الاجتماعي
ما الدروس المستفادة من فشل المؤسسات غير الربحية في توسيع نطاق عملها؟ - منصة ستانفورد للابتكار الاجتماعي
5 مهارات يمكن لكليات إدارة الأعمال أن تنميها لدى طلابها | منصة ستانفورد للابتكار الاجتماعي
الكبار (للجنسين) | Fruugo BH
كيف تستثمر مؤسسة الإمارات الطاقات الشابة لتنمية المجتمع؟ | منصة ستانفورد للابتكار الاجتماعي
Calaméo - Elheddaf Int 19/02/2017
الابتكار الاجتماعي: افتراضات مضللة حوله تعرقل تنظيمه وفاعليته | منصة ستانفورد للابتكار الاجتماعي
أنا ج ه الصيد بالقرب مني
كيف تسهم القصص في فهم القضايا المعقدة؟ | منصة ستانفورد للابتكار الاجتماعي
كيف يمكن للتعليم التعافي من تداعيات الجائحة؟ | منصة ستانفورد للابتكار الاجتماعي
Gregory Peck (1988) - YouTube
كيف يُحدث العطاء تغييراً في المنطقة العربية؟ بنك الطعام المصري ومؤسسة ساويرس مثالاً | منصة ستانفورد للابتكار الاجتماعي
الأفكار الكبيرة غير كافية (الجزء الأول) | منصة ستانفورد للابتكار الاجتماعي
تمكين ذوي الهِمم في المملكة العربية السعودية: هِمة وإلهام | منصة ستانفورد للابتكار الاجتماعي
الحوكمة البيئية والمجتمعية والمؤسسية، قيمة متنامية في منظومة الأعمال الخليجية | منصة ستانفورد للابتكار الاجتماعي
انتقال القيادة أثناء الأزمات الصحية الحرجة - منصة ستانفورد للابتكار الاجتماعي
من الأكاذيب إلى الحقيقة: رؤية مستقبلية للعمل الخيري | منصة ستانفورد للابتكار الاجتماعي
الرفاه الداخلي والخارجي في دراسة الابتكار الاجتماعي - منصة ستانفورد للابتكار الاجتماعي
معوقات الابتكار الاجتماعي وريادة الأعمال الاجتماعية | منصة ستانفورد للابتكار الاجتماعي
Calaméo - AL QUDS AL ARABI 15.09.2014
كيف يمكن تسخير التكنولوجيا لتعليم الفنون الجميلة؟ - منصة ستانفورد للابتكار الاجتماعي
بعد مأساة فلويد: هذا ما تحتاجه الأعمال الخيرية لتعزيز العدالة العرقية | منصة ستانفورد للابتكار الاجتماعي
الرفاه الداخلي: ربط رفاه الأفراد بالتغيرات المجتمعية | منصة ستانفورد للابتكار الاجتماعي
العلاقات العامة في المؤسسات غير الربحية | منصة ستانفورد للابتكار الاجتماعي
